Nita Cuteee

Kelas 1 4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional Kelas 2 4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmanielaui permainan sederhana dan atau tradisional Kelas 3 4.4 = memprakikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya taha  dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

Kelas 1 4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional Kelas 2 4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melaui permainan sederhana dan atau tradisional

Kelas 1 4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional Kelas 2 4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melaui permainan sederhana dan atau tradisional

Kelas 1 4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional Kelas 2 4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmanielaui permainan sederhana dan atau tradisional Kelas 3 4.4 = memprakikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya taha  dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

Kelas 3 4.4 = memprakikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya taha  dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

Kelas 1 4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional Kelas 2 4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmanielaui permainan sederhana dan atau tradisional Kelas 3 4.4 = memprakikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya taha  dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

Kelas 1 4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional Kelas 2 4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melaui permainan sederhana dan atau tradisional

Kelas 1 4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional Kelas 2 4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melaui permainan sederhana dan atau tradisional

Kelas 1 4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional Kelas 2 4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmanielaui permainan sederhana dan atau tradisional Kelas 3 4.4 = memprakikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya taha  dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

Kls 3 praktek 4.4 mempraktikkan bergerak secara seimbang, lntur, lincah dan berdaya tahan dalam rangka kebugaran jasmani melalui permainan sederhana

Pengayaan dan pembahasan hasil pts kelas 1 dan 2 Materi : gerak dasar lokomotor, non Lokomotor dan manipulatif Di berikan soal- soal

Pembahasan soal uts Kelas 1 dan 2 Kls 3 praktek 4.4 mempraktikkan bergerak secara seimbang, lntur, lincah dan berdaya tahan dalam rangka kebugaran jasmani melalui permainan sederhana

Pembahasan soal uts Kelas 1 dan 2 Kls 3 praktek 4.4 mempraktikkan bergerak secara seimbang, lntur, lincah dan berdaya tahan dalam rangka kebugaran jasmani melalui permainan sederhana

Pengambilan nilai tertulis Kd.  4.3 Kelas 1 = memahami gerak dasar manipulatif Kelas 2 = memahami variasi pola gerak dasar manipulatif Kelas 3 = mempraktikkan kombinasi gerak dasar manipulatif

Pengambilan nilai tertulis Kd.  4.3 Kelas 1 = memahami gerak dasar manipulatif Kelas 2 = memahami variasi pola gerak dasar manipulatif

Pengambilan nilai tertulis Kd.  4.3 Kelas 1 = memahami gerak dasar manipulatif Kelas 2 = memahami variasi pola gerak dasar manipulatif