Kebugaran jasmani kls 1, 2 dan 3

Kelas 1
4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional

Kelas 2
4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmanielaui permainan sederhana dan atau tradisional

Kelas 3
4.4 = memprakikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya taha  dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

Kelas 1 dan 2 c kebugaran jasmani

Kelas 1
4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional

Kelas 2
4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melaui permainan sederhana dan atau tradisional

Kebugaran jasmani kls 1 dan 2 b

Kelas 1
4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional

Kelas 2
4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melaui permainan sederhana dan atau tradisional

Kelas 1 , 2 , 3 kebugaran jasmani

Kelas 1
4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional

Kelas 2
4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmanielaui permainan sederhana dan atau tradisional

Kelas 3
4.4 = memprakikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya taha  dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

Kelas 3 b dan c kebugaran jasmani

Kelas 3
4.4 = memprakikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya taha  dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

Kelas 1,2,3 kebugaran jasmani

Kelas 1
4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional

Kelas 2
4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmanielaui permainan sederhana dan atau tradisional

Kelas 3
4.4 = memprakikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya taha  dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

Kls 1 dan 2 c

Kelas 1
4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional

Kelas 2
4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melaui permainan sederhana dan atau tradisional

Kebugaran jasmani kls 1 dan 2

Kelas 1
4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional

Kelas 2
4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melaui permainan sederhana dan atau tradisional

Kls 1.2 3 kebugaran jasmani

Kelas 1
4.4 = mempraktikkan sikap tubuh ( duduk, membaca, berdiri, jalan ), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui, permainan sederha a dan atau tradisional

Kelas 2
4.4 = mempraktikkan bergerak secara seimbang, lentur,lincah, dan berdaya tahan dalam rangka pengembangan kebugaran jasmanielaui permainan sederhana dan atau tradisional

Kelas 3
4.4 = memprakikkan bergerak secara seimbang, lentur, lincah, dan berdaya taha  dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

praktek pnjs kls 3

Kls 3 praktek

4.4 mempraktikkan bergerak secara seimbang, lntur, lincah dan berdaya tahan dalam rangka kebugaran jasmani melalui permainan sederhana

Kls 1 c dan 2 c

Pengayaan dan pembahasan hasil pts kelas 1 dan 2

Materi : gerak dasar lokomotor, non Lokomotor dan manipulatif

Di berikan soal- soal

Kls 1 b dan 2 b

Pembahasan soal uts
Kelas 1 dan 2

Kls 3 praktek

4.4 mempraktikkan bergerak secara seimbang, lntur, lincah dan berdaya tahan dalam rangka kebugaran jasmani melalui permainan sederhana

Pembahasan soal kls 1 2 dan praktek kls 3

Pembahasan soal uts
Kelas 1 dan 2

Kls 3 praktek

4.4 mempraktikkan bergerak secara seimbang, lntur, lincah dan berdaya tahan dalam rangka kebugaran jasmani melalui permainan sederhana

Ulhar pjok kls 1 d dan 2 d praktek 3 d

Pengambilan nilai tertulis
Kd.  4.3
Kelas 1 = memahami gerak dasar manipulatif

Kelas 2 = memahami variasi pola gerak dasar manipulatif

Kelas 3 = mempraktikkan kombinasi gerak dasar manipulatif

Ulhar penjas ke 3 kls 1 c dan 2 c

Pengambilan nilai tertulis
Kd.  4.3
Kelas 1 = memahami gerak dasar manipulatif

Kelas 2 = memahami variasi pola gerak dasar manipulatif

Ulhar kls 1 b dan 2 b

Pengambilan nilai tertulis
Kd.  4.3
Kelas 1 = memahami gerak dasar manipulatif

Kelas 2 = memahami variasi pola gerak dasar manipulatif