Materi PJOK kls 2 , Senin 5 Mei 2025

                       

Apersepsi

Tabik pun......
sholih sholiha bu guru kelas 2. bagaimana kabarnya?
Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊

sekarang sudah waktunya kita belajar kembali, nah Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah. 

Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang akan kita pelajari hari ini dapat kita pahami dan bermanfaat ke depannya 😍
HAVE A NICE DAY 😘

materi yang akan kita pelajari adalah tentang

Menjaga Kebersihan Lingkungan tempat tidur dan menjaga kebersihan lingkungan rumah

Kebersihan adalah sebagian dari iman, kewajiban ,emjaga kebersihan adalah kewajiban setiap individu 

1. Materi Pokok Pembelajaran 

a. Materi Pembelajaran Reguler Mengategorikan fakta, konsep, dan prosedur, serta dapat menerapkan konsep cara menjaga kebersihan lingkungan rumah, kelas, sekolah, dan lain-lain. 

1) Alat-alat kebersihan di sekolah, meliputi tempat sampah, sapu, pel, kemoceng, pengki, ember, sapu lidi, wiper, semprot air, dan sikat. 

2) Cara menjaga kebersihan lingkungan, meliputi menjaga kebersihan lingkungan rumah, kelas, sekolah, dan lain-lain. 

Tujuan Pembelajaran : Pertemuan Petama

1. Melalui kegiatan video pembelajaran dikelas, peserta didik dapat memahami dan megetahui bagaimana cara menjaga  ( kebersihan lingkungan tempat tidur dan lingkungan rumah dengan baik dan benar )

2. melaui kegiatan praktek dikelas , peserta didik dapat menerapkan  ( kebersihan lingkungan tempat tidur dan lingkungan rumah dengan baik dan benar. ) 

Model/metode Pembelajaran

1.      Model Problem Based Learning

2.      Metode Demonstrasi

3.      Pendekatan Saintifik

Media / Alat peraga

1.  Video/PPT

2. Gambar

3. Lagu

Sumber Belajar

Buku Pendidikan Jasmani dan Kesehatan kelas 2 SD

AKTIVITAS

Kegiatan Awal

1.      Menyiapkan bahan untuk latihan ( Post Test dan LKPD )

2.      Pemantauan kegiatan latihan

 

Kegiatan Inti

1.      Pendidik memantau proses kegiatan berlatih peserta didik.

2.      Pendidik memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3.      Selama kegiatan, pendidik ikut serta mendampingi peserta didik.

K      Kegiatan praktik dilapangan.

rR   Refleksi

       Guru meminta peserta didik untuk menggambar tentang perasaannya mealaui emot     icon setelah melakukan pembelajaran

       Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari      ini                     

           Penutup

       Guru menyampaikan materi selanjutnya

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Demikian pembelajaran kita hari ini.

Trimksh. Wassalamu'alaikum warahmatullahi wr.wb