Jumat, 31 Januari 2020

Kls 3 b dan c



Kelas 3
Kd 4.6 = mempraktikkan prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Kamis, 30 Januari 2020

Kelas 1 d, 2 d dan 3d

Kelas 1.
Kd. 4.5 = mempraktikkan prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 4.6 = mempraktikkan prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

Kelas 3
Kd 4.6 = mempraktikkan prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Rabu, 29 Januari 2020

Kls 1 c dan 2 c

Kelas 1.
Kd. 4.5 = mempraktikkan prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2


Kd 4.6 = mempraktikkan prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Selasa, 28 Januari 2020

Kelas 1 b dan 2b

Kelas 1.
Kd. 4.5 = mempraktikkan prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2


Kd 4.6 = mempraktikkan prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Senin, 27 Januari 2020

Kelas 1 a 2 a dan 3 a

Kelas 1.
Kd. 4.5 = mempraktikkan prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 4.6 = mempraktikkan prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

Kelas 3
Kd 4.6 = mempraktikkan prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Jumat, 24 Januari 2020

Kelas 3



Kelas 3
Kd 4.6 = mempraktikkan prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Kamis, 23 Januari 2020

Kls 1 d, 2 d dan 3 d

Kelas 1.
Kd. 4.5 = mempraktikkan prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 4.6 = mempraktikkan prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

Kelas 3
Kd 4.6 = mempraktikkan prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Rabu, 22 Januari 2020

Kelas 1 c dan 2 c

Kelas 1.
Kd. 4.5 = mempraktikkan prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2


Kd 4.6 = mempraktikkan prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Selasa, 21 Januari 2020

Kelas 1 dan 2

Kelas 1.
Kd. 4.5 = mempraktikkan prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 4.6 = mempraktikkan prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

di Tidak ada komentar:

Senin, 20 Januari 2020

Kls 1, 2 dan 3

Kelas 1.
Kd. 4.5 = mempraktikkan prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 4.6 = mempraktikkan prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

Kelas 3
Kd 4.6 = mempraktikkan prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Jumat, 17 Januari 2020

Kelas 3 b dan c



Kelas 3
Kd 4.6 = mempraktikkan prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Kamis, 16 Januari 2020

Kelas 1 d, 2 d dan 3d

Kelas 1.
Kd. 4.5 = mempraktikkan prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 4.6 = mempraktikkan prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

Kelas 3
Kd 4.6 = mempraktikkan prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Rabu, 15 Januari 2020

Kelas 1 c dan 2 c

Kelas 1.
Kd. 4.5 = mempraktikkan prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 4.6 = mempraktikkan prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

di Tidak ada komentar:

Selasa, 14 Januari 2020

Kelas 1 b dan 2 b

Kelas 1.
Kd. 3.5 = mempraktikkan prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 3.6 = mempraktikkan prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama


di Tidak ada komentar:

Senin, 13 Januari 2020

Kelas 1 a, 2a dan 3a

Kelas 1.
Kd. 3.5 = memahami prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 3.6 = memahami prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

Kelas 3
Kd 3.6 = memahami prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Jumat, 10 Januari 2020

Kelas 3 b dan 3c



Kelas 3
Kd 4.6 = mempraktikkan prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Kamis, 09 Januari 2020

Kelas 1 d, 2 d dan 3d

Kelas 1.
Kd. 3.5 = memahami prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 3.6 = memahami prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

Kelas 3
Kd 3.6 = memahami prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Rabu, 08 Januari 2020

Kelas 1 c dan 2 c

Kelas 1.
Kd. 3.5 = memahami prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 3.6 = memahami prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

Kelas 3
Kd 3.6 = memahami prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Selasa, 07 Januari 2020

Kelas 1 b 2 b

Kelas 1.
Kd. 3.5 = memahami prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 3.6 = memahami prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

Kelas 3
Kd 3.6 = memahami prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:

Senin, 06 Januari 2020

Kelas 1 a, 2 a dan 3 a

Kelas 1.
Kd. 3.5 = memahami prosedur berbagai pola gerak dominan ( bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpndah/ lokomotor, tlakan, putaran,ayunan,melayang dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

Kelas 2
Kd 3.6 = memahami prosedur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama ( ketukan ) tanpa / dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

Kelas 3
Kd 3.6 = memahami prosesur penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan nono lokomotor sesuai dengan irama ketukan tanpa dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
di Tidak ada komentar:
Langganan: Postingan (Atom)

Materi pjok kls 3, Kamis 30 April 2026

         Asslmkm,wr.wb Apa kabar anak sholeh sholeha bu guru Mdh2an kalian dalam keadaan sehat ya,, Materi hari ini masih sama dengan materi...