Junita Febriani_UKG 2024

 

Apersepsi

Tabik pun......
sholih sholiha bu guru kelas 1. bagaimana kabarnya?
Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.

Alhamdulillah kita Hari ini kita dapat berjumpa kembali pada hari ......... Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat yang telah anak-anak ibu guru lakukan pada setiap pertemuan 😍

Pada pertemuan minggu lalu, ibu baru menjelaskan tentang gerak dasar.

Pada pertemuan Hari ini kita akan membahas materi gerak dasar lokomotor dan contohnya .

Semangat selalu ya Anakanak hebat ibu guru, semoga materi yang akan kita pelajari hari ini dapat kita pahami dan bermanfaat ke depannya 😍
HAVE A NICE DAY 😘

Tujuan Pembelajaran :

1.    Melalui   pemberian stimulus yang diberikan oleh guru dan melihat ppt peserta didik dapat mampu memahami  pengertian gerak dasar lokomotor dan contohnya dengan baik dan benar

 

2.  Melalui kegiatan praktek dilapangan, peserta didik dapat mempraktikkan gerak dasar lokomotor ( jalan ) dengan baik dan benar.

Model/metode Pembelajaran

1.      Model Problem Based Learning

2.      Metode Demonstrasi

3.      Pendekatan Saintifik

Media / Alat peraga

1.  Gambar

2. Video/PPT

3. Stik kinot 

Sumber Belajar

Buku Pendidikan aJasmani dan Kesehatan kelas 1 SD

GERAK DASAR 

1. LOKOMOTOR

2. NON LOKOMOTOR

3. MANIPULATIF 

Gerak Dasar Lokomotor adalah gerakan yang berpindah tempat, dari satu titik ke titik lainnya.

Contoh dari gerak dasar Lokomotor diantaranya:

1. Jalan

2. Lari 

3. Lompat

Pada petemuan ke 1 pada materi gerak dasar lokomotor kita akan belajar tentang JALAN.

1. Berjalan Maju kedepan

2. Berjalan Mundur Kebelakang

3. Berjalan Kesamping kanan

4. Berjalan Kesamping Kiri

AKTIVITAS

Kegiatan Awal

1.      Menyiapkan bahan untuk latihan ( Post Test dan LKPD )

2.      Pemantauan kegiatan latihan

 

Kegiatan Inti

1.      Pendidik memantau proses kegiatan berlatih peserta didik.

2.      Pendidik memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3.      Selama kegiatan, pendidik ikut serta mendampingi peserta didik.

K      Kegiatan praktik dilapangan.

rR   Refleksi

       Guru meminta peserta didik untuk menggambar tentang perasaannya mealaui emot     icon setelah melakukan pembelajaran

       Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari      ini                     

           Penutup

       Guru menyampaikan materi selanjutnya

Materi pjok kls 2, Selasa 29 Oktober 2024

                

                 

    Assalamualaikum, Wr.Wb

Salam Olahraga untuk anak anak bu guru kelas 2 sd al azhar 2 bandar lampung
Apa kabar anak sholeh sholeha bu guru
mudah-mudahan kalian dalam keadaan sehat ya...

Jangan lupa sholat 5 waktu dan sholat duha nya ya nak.

Sudah sarapan blm, sebelum kita belajar baiknya kalian sarapan terlebih dahulu ya nak. Salam sehat selalu

1. Hari                               : Selasa

2. Tanggal.                        : 29 Oktober 2024
3. Materi                           : PJOK

4. Topik                             : Aktivitas Variasi  pola gerak dasar manipulatif 

5. ATP                               : Mempraktikkan berbagai  variasi pola gerak dasar manipulatif dengan baik dan benar

6. TP                                  :  Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan berbagai variasi pola gerak dasar manipulatif dengan benar.   

7. CP                                  : Peserta didik dapat menunjukkan berbagai aktivitas pola gerak dasar dan keterampilan gerak sebagai hasil peniruan dari berbagai sumber, mengetahui konsep dan prinsip gerak yang benar, mengetahui dan mempraktikkan aktivitas jasmani untuk pengembangan kebugaran dan pola perilaku hidup sehat, menunjukkan perilaku awal tanggung jawab personal dan sosial, serta menerima nilai-nilai aktivitas jasmani.   

Tujuan Pembelajaran     :

    1.  Peserta didik dapat memahami dan menyebutkan pengertian dari  Variasi gerak dasar manipulatif 

    2. Peserta didik dapat mempraktikkan variasi gerak dasar manipulatif dengan baik dan benar.

8. Metode pembelajaran: Demonstrasi dan ceramah

9 Alat peraga :

 1. Video pembelajaran gerak manipulatif 

 2. Kun

 3. Bola

 4. Peluit

Gerak dasar terdiri dari 3

1. Gerak dasar lokomotor

2. Gerak dasar non lokomotor

3. Gerak dasar manipulatif

Variasi adalah suatu jenis gerakan yang dilakukan dengan cara yang berbeda

Gerak dasar manipulatif adalah gerakan yang menggunakan alat yang berupa bola

Contoh gerak dasar manipulatif adalah 

1. Melempar

2. Menangkap

3. Menendang

Yuk kita liat video pembelajaran kita.

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Demikian pembelajaran kita hari ini.

Trimksh. Wassalamu'alaikum warahmatullahi wr.wb

Materi pjok kls 1, Jum'at 25 Oktober 2024

 

                  

                 

    Assalamualaikum, Wr.Wb.

Salam Olahraga untuk anak anak bu guru kelas 1 sd al azhar 2 bandar lampung
Apa kabar anak sholeh sholeha bu guru
mudah-mudahan kalian dalam keadaan sehat ya...

Jangan lupa sholat 5 waktu dan sholat duha nya ya nak.

Sudah sarapan blm, sebelum kita belajar baiknya kalian sarapan terlebih dahulu ya nak. Salam sehat selalu

1. Hari                               : Jum'at 

2. Tanggal.                        : 25 Oktober 2024
3. Materi                           : PJOK

4. Topik                             : Aktivitas pola aktivitas keterampilan senam 

5. ATP                               : Mempraktikkan berbagai pola aktivitas keterampilan senam dengan baik dan benar

6. TP                                  :  Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan  aktivitas keterampilan senam manipulatif dengan benar.   

7. CP                                  : Peserta didik dapat menunjukkan berbagai aktivitas pola gerak dasar dan keterampilan gerak sebagai hasil peniruan dari berbagai sumber, mengetahui konsep dan prinsip gerak yang benar, mengetahui dan mempraktikkan aktivitas jasmani untuk pengembangan kebugaran dan pola perilaku hidup sehat, menunjukkan perilaku awal tanggung jawab personal dan sosial, serta menerima nilai-nilai aktivitas jasmani.   

Tujuan Pembelajaran     :

    1.  Peserta didik dapat memahami dan menyebutkan pengertian dari gerak dasar manipulatif 

    2. Peserta didik dapat mempraktikkan gerak dasar keterampilan aktivitas senam dengan baik dan benar.

8. Metode pembelajaran: Demonstrasi dan ceramah

9 Alat peraga :

 1.  Video pembelajaran 

 2.   Kun

 3. Bola

 4. Peluit

Yuk kita liat video pembelajaran kita.

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Demikian pembelajaran kita hari ini.

Trimksh. Wassalamu'alaikum warahmatullahi wr.wb

Materi P5 kelas 1, kamis 24 Oktober 2024

 

Assalamualaikum, Wr.Wb

Salam Olahraga untuk anak anak bu guru kelas 1 sd al azhar 2 bandar lampung
Apa kabar anak sholeh sholeha bu guru
mudah-mudahan kalian dalam keadaan sehat ya...

Jangan lupa sholat 5 waktu dan sholat duha nya ya nak.

Sudah sarapan blm, sebelum kita belajar baiknya kalian sarapan terlebih dahulu ya nak. Salam sehat selalu

Hari / tanggal : Kamis, 24 Oktober 2024     

Kelas.               : 1 A,B, dan C

Materi.             : P5

 Jenis Kegiatan                         : Tatap Muka dan Tugas Mandiri

Tanggal Pelaksanaan            :  Kamis, 24 Oktober 2024

Waktu                                     : 1 x pertemuan

Materi                                      : Membuat aksesoris kalung adat Lmapung (kalung papan jajar)

Peran Pendidik                       : Fasilitator dan Narasumber

 

Persiapan:

1.      Pendidik menyiapkan video pembelajaran tentang cara mmebuat kalung papan jajar

 

Pelaksanaan:

1.      Pendidik gambar contoh kalung papan jajar

2.      Pendidik menampilkan cara membuat kalung papan jajar dari bahan kardus: https://youtu.be/NYuqbnbZV1k?si=nkz1I4NEoXRWQV9Y

3.      Pendidik memberikan penjelasan sederhana mengenai cara membuat kalung papan jajar

4.      Bersama Pendidik, peserta didik mencoba membuat kalung papan jajar dari kardus seperti yang ada pada video.

 

 

LEMBAR KERJA PERTEMUAN 11

MEMBUAT SKETSA MAHKOTA SIGER DAN KOPIAH EMAS

 

Alat dan Bahan:

·        Kardus

·        Pensil

·        Penggaris

·        Spidol

·        Gunting

 

Langkah-Langkah:

1.     Peserta didik menyiapkan alat dan bahan

2.     Pendidik memberikan gambar contoh kalung papan jajar kepada peserta didik

3.     Peserta didik mulai membuat sketsa sesuai dengan contoh gambar dan video.

4.     Setelah menjadi sketsa, peserta didik menebalkan garis mengikuti sketsa.ss

5.     Peserta didik mengguting kardus mengikuti sketsa tersebut.

  📌Refleksi dan Kesimpulan Pembelajaran