Tabik pun...... sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊
Alhamdulillah kita Hari ini kita dapat berjumpa kembali pada hari ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat yang telah anak-anak ibu guru lakukan pada setiap pertemuan 😍
Pada pertemuan ini kita sudah memasuki SAS semester ke dua
Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga Ujian SAS hari ini berjalan lancar dan tertib ya. Dan anak2 bisa menjawab ujian SAS tersebut.
Berikut jadwal Ujian.
Demikian yang dapat ibu sampaikan. Semangat selalu anak2 ibu guru.
Tabik pun...... sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊
Alhamdulillah kita Hari ini kita dapat berjumpa kembali pada hari ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat yang telah anak-anak ibu guru lakukan pada setiap pertemuan 😍
Pada pertemuan ini kita sudah memasuki SAS semester ke dua
Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga Ujian SAS hari ini berjalan lancar dan tertib ya. Dan anak2 bisa menjawab ujian SAS tersebut.
Berikut jadwal Ujian.
Demikian yang dapat ibu sampaikan. Semangat selalu anak2 ibu guru.
Tabik pun...... sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊
Alhamdulillah kita Hari ini kita dapat berjumpa kembali pada hari ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat yang telah anak-anak ibu guru lakukan pada setiap pertemuan 😍
Pada pertemuan ini kita sudah memasuki SAS semester ke dua
Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga Ujian SAS hari ini berjalan lancar dan tertib ya. Dan anak2 bisa menjawab ujian SAS tersebut.
Berikut jadwal Ujian.
Demikian yang dapat ibu sampaikan. Semangat selalu anak2 ibu guru.
Tabik pun...... sholih sholiha bu guru bagaimana kabarnya? Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊
Alhamdulillah kita Hari ini kita dapat berjumpa kembali pada hari ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat yang telah anak-anak ibu guru lakukan pada setiap pertemuan 😍
Pada pertemuan ini kita sudah memasuki SAS semester ke dua
Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga Ujian SAS hari ini berjalan lancar dan tertib ya. Dan anak2 bisa menjawab ujian SAS tersebut.
Berikut jadwal Ujian.
Demikian yang dapat ibu sampaikan. Semangat selalu anak2 ibu guru.
Tabik pun...... sholih sholiha bu guru kelas 1. bagaimana kabarnya? Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊
sekarang sudah waktunya kita belajar kembali, nah Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.
materi yang akan kita pelajari adalah bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh oleh orang lain
Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang akan kita pelajari hari ini dapat kita pahami dan bermanfaat ke depannya 😍 HAVE A NICE DAY 😘
Materi BAgian Tubuh yang tidak boleh disentuh oleh orang lain
Tujuan Pembelajaran :
Tujuan pembelajaran 1 :Peserta didik dapat menyebutkan fungsi bagian bagian tubuh yg tidak boleh disentuh oleh orang lain
Tujuan pembelajaran 2 : Peserta didik dapat menunjukkan bagian bagian tubuh yg tidak boleh disentuh oleh orang lain
Model/metode Pembelajaran
1.Model Problem Based Learning
2.Metode Demonstrasi
3.Pendekatan Saintifik
Media / Alat peraga
1. Gambar
2. Video/PPT
3. Murid
Sumber Belajar
Buku Pendidikan Jasmani dan Kesehatan kelas 1 SD
AKTIVITAS
Kegiatan Awal
1.Menyiapkan bahan untuk latihan ( Post Test dan LKPD )
2.Pemantauan kegiatan latihan
Kegiatan Inti
1.Pendidik memantau proses kegiatan berlatih peserta didik.
2.Pendidik memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.
3.Selama kegiatan, pendidik ikut serta mendampingi peserta didik.
K Kegiatan praktik dilapangan.
rR Refleksi
Guru meminta peserta didik untuk menggambar tentang perasaannya mealaui emot icon setelah melakukan pembelajaran
Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini
Penutup
Guru menyampaikan materi selanjutnya
Tubuh memiliki bagian bagian diantara nya bagian atas terdapat
Tabik pun...... sholih sholiha bu guru kelas 1, bagaimana kabarnya? Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊
Alhamdulillah kita Hari ini kita dapat berjumpa kembali pada hari ini Ibu guru ucapkan terimakasih banyak atas semangat yang telah anak-anak ibu guru lakukan pada setiap pertemuan 😍
Pada pertemuan ini kita sudah memasuki semester ke dua, materi P5 pertama yang akan kita pelajari adalah tentang Pengenalan Drama Asal Usul Lampung.
Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang akan kita pelajari hari ini dapat kita pahami dan bermanfaat ke depannya 😍 HAVE A NICE DAY 😘
Tabik pun...... sholih sholiha bu guru kelas 2. bagaimana kabarnya? Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊
sekarang sudah waktunya kita belajar kembali, nah Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.
Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang akan kita pelajari hari ini dapat kita pahami dan bermanfaat ke depannya 😍 HAVE A NICE DAY 😘
Sumatif Harian hari ini adalah tentang
Menjaga Kebersihan Lingkungan tempat tidur dan menjaga kebersihan lingkungan rumah
Kebersihan adalah sebagian dari iman, kewajiban ,emjaga kebersihan adalah kewajiban setiap individu
1. Materi Pokok Pembelajaran
a. Materi Pembelajaran Reguler Mengategorikan fakta, konsep, dan prosedur, serta dapat menerapkan konsep cara menjaga kebersihan lingkungan rumah, kelas, sekolah, dan lain-lain.
1) Alat-alat kebersihan di sekolah, meliputi tempat sampah, sapu, pel, kemoceng, pengki, ember, sapu lidi, wiper, semprot air, dan sikat.
2) Cara menjaga kebersihan lingkungan, meliputi menjaga kebersihan lingkungan rumah, kelas, sekolah, dan lain-lain.
Tujuan Pembelajaran : Pertemuan Petama
1. Melalui kegiatan video pembelajaran dikelas, peserta didik dapat memahami dan megetahui bagaimana cara menjaga ( kebersihan lingkungan tempat tidur dan lingkungan rumah dengan baik dan benar )
2. melaui kegiatan praktek dikelas , peserta didik dapat menerapkan ( kebersihan lingkungan tempat tidur dan lingkungan rumah dengan baik dan benar. )
Model/metode Pembelajaran
1.Model Problem Based Learning
2.Metode Demonstrasi
3.Pendekatan Saintifik
Media / Alat peraga
1. Video/PPT
2. Gambar
3. Lagu
Sumber Belajar
Buku Pendidikan Jasmani dan Kesehatan kelas 2 SD
AKTIVITAS
Kegiatan Awal
1.Menyiapkan bahan untuk latihan ( Post Test dan LKPD )
2.Pemantauan kegiatan latihan
Kegiatan Inti
1.Pendidik memantau proses kegiatan berlatih peserta didik.
2.Pendidik memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.
3.Selama kegiatan, pendidik ikut serta mendampingi peserta didik.
K Kegiatan praktik dilapangan.
rR Refleksi
Guru meminta peserta didik untuk menggambar tentang perasaannya mealaui emot icon setelah melakukan pembelajaran
Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini
.jpg)
.jpg)
.jpg)